模擬法庭教學實訓平臺是一款面向高校法學院《模擬法庭》課程研發的實驗室教學實訓軟件，緊密配套法學院模擬法庭實踐教學體系。平臺采用 B/S 架構，無需安裝任何客戶端，管理員、教師、學生僅憑瀏覽器即可隨時隨地登錄使用，系統不限制用戶數量，支持規模完全取決于服務器與網絡性能。
一、定位與角色
平臺并非單純的法律文書庫或庭審錄像播放器，而是圍繞“教、學、練、評、賽”五個環節打造的一體化庭審實訓環境，以“真實案例進課堂、全真流程上平臺、智能評分助教學”為主線，幫助學生在高度仿真的司法審判場景中完成從實體法與程序法知識到庭審實務技能的轉化。
系統提供管理員、教師、學生三種身份入口，各司其職：
管理員：管理系統用戶與班級、配置系統參數、維護案例庫與教材資源、設置 AI 評分服務（含 API 密鑰、超時與開關配置）、跟蹤系統運行數據與操作日志。
教師：管理案件庫與教材內容、創建實訓批次并設定分組方案、分配學生角色、發布實訓任務、監控各組庭審進度、復核 AI 評分結果、實施批量計分、查看班級與個人學情統計。
學生：參與模擬庭審（含民事、刑事、行政三類訴訟全流程）、完成立案審查與庭外調解、參與合議庭合議、提交法律文書與案例分析作業、查看 AI 智能評分報告與個人學情畫像、閱讀電子教材與研習案例庫、申請旁聽其他庭審、收發課程消息。
二、案件與實訓分層管理
平臺采用“案件庫”與“實訓批次”分離的架構設計。案件庫負責存儲案情、證據材料、法律文書模板與角色模板等靜態內容，如同一個可反復調用的“劇本庫”；實訓批次則對應每一次具體的教學活動，教師從案件庫中選取案件，指定參與班級、設定開始與結束時間、靈活分組并分配角色。同一案件可多次開課、多班級并行，歷史數據完整保留，便于跨期對比與教學復盤。
案件庫全面覆蓋民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟三類案件類型。教師可上傳案情描述、證據材料（支持圖片、音視頻、PDF 等多媒體格式），系統根據訴訟類型自動匹配對應的角色模板（民事/行政訴訟：審判長 1 人、審判員 2 人、書記員 1 人、原告 1 人、被告 1 人、第三人 1 人、證人 1 人；刑事訴訟：審判長 1 人、審判員 2 人、書記員 1 人、公訴人 1 人、被告人 1 人、證人 1 人）。
三、庭審全流程模擬
平臺高度還原一審普通程序全部法定環節，覆蓋從立案審查、庭外調解、開庭審理、合議庭合議到宣判結案的全流程：
立案審查：審判長角色對起訴狀進行逐項法定要件審查（含原告適格、管轄權限、是否重復起訴等），作出受理、駁回或補正通知的決定，系統自動生成相應法律文書。
庭外調解：審判長可發起庭前獨立調解程序，各方當事人提交調解方案、多輪協商，支持“背對背”與“面對面”兩種調解模式，調解成功則終結案件，調解失敗則轉入開庭審理。
答辯與庭前準備：被告提交答辯狀，審判長確定合議庭組成、發布開庭公告，各方角色提交庭前案例分析（含思維導圖）。
開庭審理：書記員核對到庭人員、宣布法庭紀律，審判長宣布開庭、核對當事人身份、告知權利義務并詢問回避，各方當庭回應。
法庭調查：各方當事人依次陳述、舉證質證，證人出庭作證并接受交叉詢問，審判長詢問是否接受調解。
法庭辯論：各方按順序發表辯論意見，支持互相反駁與追問，系統自動記錄全程。
合議庭合議：審判長與兩名審判員進入獨立的合議室，按順序陳述個人意見、圍繞爭議焦點討論、匿名投票表決，系統根據多數意見自動生成合議意見書，成員電子簽名確認后提交宣判。
宣判與結案：審判長根據合議意見填寫判決書并宣判，全體角色同步接收，實驗結束。
三類訴訟流程統一設計，系統根據案件類型自動匹配對應的程序規則與角色配置，教師在后臺可靈活切換。
四、專項技能訓練與 AI 多角色對抗
除完整庭審流程外，平臺提供兩種獨立于案件的特色實訓模式：
專項技能訓練：針對庭審中的關鍵單項技能進行碎片化突破訓練，支持立案審查專項、證據質證專項、法庭辯論專項、法律文書專項、調解談判專項五種類型，學生可針對薄弱環節反復訓練，系統即時反饋。
AI 多角色庭審對抗：學生選擇扮演原告律師或被告律師后，AI 同步扮演審判長、對方律師、證人等全部其他角色，實時進行交叉詢問、舉證質證與程序異議對抗，高度還原真實庭審的對抗壓力。庭審結束后 AI 從程序規范、法條適用、辯論邏輯、臨場應變四個維度自動評分并出具詳細復盤報告，逐環節點評并給出針對性改進建議。 |