協同育人項目申報條件
（一）教學內容和課程體系改革項目
1. 示范課程建設項目。成果須包含課程內容和典型教學案例兩部分，形成完整的項目建設內容。申報課程應以現有課程為基礎，要求該課程至少已開設 2 年以上。不接受之前沒有開課基礎的課程申報；申報課程學時安排應不少于 12 學時，平均每年開課次數不少于一次。同等條件下，優先考慮受益面大的課程申報。
2. 教改項目。之前在相應課程建設和教學方面已經積累 3 年或以上經驗。請選擇具體課程方向，專注于某門課程、課程群或者專業，形成有參考和實踐價值的教學改革方案。請具體明確該教學方案將是可公開、可共享的。同樣地，教改方案需要包含完整的開發資料，不僅限于發表教改論文。
（二）師資培訓項目
將針對“國際貿易”、“跨境電商”、“市場營銷”、“商務英語”、“金融”等主題與伙伴高校合作舉辦師資培訓與課程建設研討班。
（三）實踐條件和實踐基地建設項目
將針對“國際貿易”、“跨境電商”、“市場營銷”、“商務英語”、“金融”等專業，申報方需已開設相關課程或制定好相關計劃并準備在一年內完成工程實施。
（四）創新創業教育改革項目
面向“國際貿易”、“跨境電商”、“市場營銷”、“商務英語”、“金融”等專業，項目申報方需具備基礎師資力量，敢于創新，勇于嘗試，提出校企結合可能的新亮點及新方式。
立項后須完成的任務
1. 立項示范課程建設項目須完成以下任務：（1）課程大綱，包括具體的課程時間分配、章節、實驗、習題描述；（2）教師授課教案：每章節均提供 PPT 課件，并提供課程相關的參考書目、論文參考文獻、網絡資源等內容；（3）典型教學案例：圍繞課程教學內容，開發 2 個典型教學案例；（4）習題：按照教學內容和進度情況，每章節均設計與該章節匹配的習題，并給出參考答案；（5）課程實驗：實驗描述及實驗步驟；（6）請明確注明可公開、可共享。
2. 立項教改項目須完成以下任務：（1）所有數字資源，包含 .doc 或 .ppt 形式的文件；（2）教改方案或執行報告，可以以論文形式呈現；（3）若有源代碼，請給出源代碼文件；（4）請明確注明可公開、可共享。
3. 立項實踐條件和實踐基地建設項目須完成以下任務：（1）實踐教學中心建設方案：包括建設背景、建設目標、建設效果、建設內容、環境設計、建設計劃、師資隊伍等；建設方案分為 Word 描述版（不少于 1 萬字）和 PPT 介紹版（不少于 30 頁）；實訓場地要滿足日常授課標準，例如水、電等基礎條件；（2）課時安排：保證至少有 36 以上相關課時安排；（3）學生數量：至少要有 36 名學生（含以上）參與到此項目中；（4）教師數量：2 名以上專業教師加入到共建教學資源庫的聯合開發團隊；（5）課程大綱；（6）教師授課教案；（7）典型教學案例：開發 2 個典型教學案例；（8）習題：每章節均設計匹配習題并給出參考答案；（9）課程實驗：實驗描述及實驗步驟；（10）書面承諾和表明所有項目建設內容可針對教育合作目的無償開放和共享。
4. 立項創新創業教育改革項目須完成以下任務：（1）所有數字資源，包含 .doc 或 .ppt 形式的文件；（2）教改方案或執行報告，可以以論文形式呈現；（3）若有源代碼，請給出源代碼文件；（4）請明確注明可公開、可共享。
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