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首間AI教師實(shí)訓(xùn)教室在奉賢區(qū)鄔橋?qū)W校啟用

9月29日，由上海師范大學(xué)心理學(xué)院與上海智惠無隅智能科技有限公司聯(lián)合研發(fā)的“育心勝任力AI心理韌性實(shí)訓(xùn)平臺”落地奉賢區(qū)鄔橋?qū)W校，首間AI實(shí)訓(xùn)教室同步啟用，鄔橋?qū)W校成為該平臺首個(gè)試點(diǎn)學(xué)校。

　　當(dāng)前，中小學(xué)生心理健康問題日益受到社會(huì)關(guān)注，教育部等部門明確要求推進(jìn)“全員育心”，提升每一位教師的育心意識和能力。教師育心能力如何真正“練出來”，成為亟待破解的課題。

　　育心勝任力AI實(shí)訓(xùn)平臺正是針對這一痛點(diǎn)而生。平臺以心理韌性理論為基礎(chǔ)，集“專業(yè)培訓(xùn)、AI模擬實(shí)訓(xùn)、智能督導(dǎo)復(fù)盤”于一體，構(gòu)建起“學(xué)、練、評、長”完整閉環(huán)。圍繞談心談話、學(xué)生問題識別、家校溝通等場景，教師可與AI學(xué)生、AI家長等數(shù)字人開展情境化模擬演練，并獲得多維度即時(shí)反饋和個(gè)性化的改進(jìn)建議。

　　新啟用的AI實(shí)訓(xùn)教室進(jìn)一步構(gòu)建了“訓(xùn)練、觀摩、復(fù)盤”的學(xué)習(xí)場域。教師既可獨(dú)自反復(fù)練習(xí)，也可開展小組觀摩與點(diǎn)評，在盡可能接近真實(shí)校園情境的演練中，持續(xù)提升育心勝任力。

　　現(xiàn)場體驗(yàn)環(huán)節(jié)，鄔橋?qū)W校校長樊勝軍與AI數(shù)字人進(jìn)行了模擬演練。他表示，平臺將理論學(xué)習(xí)、AI模擬實(shí)訓(xùn)與智能督導(dǎo)復(fù)盤有機(jī)融合，為班主任及各學(xué)科教師提升育心勝任力提供了新的訓(xùn)練方式，有助于“全員育心”政策落地。下一步，學(xué)校將把平臺納入教師培訓(xùn)整體規(guī)劃，逐步向?qū)W科教師開放，推動(dòng)“全員育心”從理念走向常態(tài)化實(shí)踐。

　　作為平臺聯(lián)合研發(fā)方，上海智惠無隅智能科技有限公司將持續(xù)提供系統(tǒng)運(yùn)維與教學(xué)服務(wù)支持，并根據(jù)一線使用反饋迭代實(shí)訓(xùn)場景和評估模型，探索更多學(xué)校和教師培訓(xùn)場景的應(yīng)用。

　　隨著首間AI實(shí)訓(xùn)教室正式啟用，這一平臺進(jìn)一步走入中學(xué)真實(shí)教育場景，推動(dòng)高校科研成果與基礎(chǔ)教育實(shí)踐深度融合，為產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新及人工智能賦能教育教學(xué)提供了新的實(shí)踐路徑。